пятница, 31 декабря 2010 г.

С Новым годом!

Все стихло перед праздником
ОтправитьОпубликовать в блогеЯндекс.Открытки

Поздравляю вас с Новым годом! Пусть каждую неделю у вас будет семь добрых вечеров, каждый месяц – тридцать или тридцать одно чудесное утро (в феврале, так и быть, двадцать восемь). Ну, а если и этого мало, желаю вам в наступающем году триста шестьдесят пять счастливых дней!

понедельник, 27 декабря 2010 г.

Чаепитие

Добрый вечер! Сегодня мы провели чаепитие, было очень весело, празднично, красиво! Дети проявили большую фантазию в украшении праздничного стола: принесли красивую посуду, украшения, салфетки, елочки, свечи. Участники одной из команд даже были в новогодних масках (девочки - кошечки, а мальчики - зайчики). А какие мамочки испекли тортики! Мммммм.... просто сказка. Завтра будем доедать.

пятница, 24 декабря 2010 г.

 Ребята, здесь можно создать и вырастить свою елочку. Заходите:
Ёлка желаний
 Оставляйте пожелания, выбирайте игрушки, вешайте на ёлочку.

суббота, 18 декабря 2010 г.

Отмечаем Новый год!

Всем здравствуйте! Пора начинать готовится к празднованию Нового года! 27 декабря, в понедельник, в нашем классе состоятся Новогодние посиделки. Ребята, приносите угощение для праздничного стола, чашку, тарелку, ложечку. Продумайте, как вы украсите свой стол. Может быть это будут свечи, необычные салфетки, небольшие

понедельник, 13 декабря 2010 г.

Поездка в Москву

Здравствуйте, ребята! Давайте вспомним, как 12 декабря ездили в Москву, в театр оперетты, смотреть "Золушку".

понедельник, 6 декабря 2010 г.

Привет всем!
Выставляю фотки с нашего выступления.
Пишите комментарии, добавляйте свои фотографии.
Максим.


пятница, 3 декабря 2010 г.

Учись... правильно учить

Каким образом ты обычно учишь правила или заданные на дом стихотворения?
Скорее всего, читаешь текст много раз, пока как следует не зазубришь. Уходит на это уйма времени, а самое ужасное, что уже на утро все с таким трудом выученное вылетает у тебя из головы.
Не стоит винить свою плохую память - все дело в том, что ты не правильно учишь. Ведь кроме зубрежки, которая никакого толка не приносит, существует много способов запомнить урок. Причем запомнить его быстро и надолго. Главное - выбрать тот способ, который подходит именно тебе.

воскресенье, 31 октября 2010 г.

Поздравляю!!!

Вот и закончилась литературная игра. Сегодня были подведены итоги. Наша команда была награждена сертификатом. Спасибо всем, кто принимал участие, мы - МОЛОДЦЫ!
 Ребята, если у вас дома есть цветной принтер, распечатайте мне, пожалуйста, этот сертификат. Заранее спасибо.

пятница, 22 октября 2010 г.

Разделительные Ъ и Ь знаки

Ребята, новая тема по русскому языку очень трудная. Чтобы было легче во всем разобраться, предлагаю поиграть:

запуск ракеты
баскетбол с Ь
вставь пропущенные буквы

понедельник, 11 октября 2010 г.

Урок 4. Информационные технологгии

Остался последний урок. На этом уроке мы должны создать фильм "Витя Малеев в нашей школе". Условия конкурса смотрите здесь.
Подумайте, какие у кого есть идеи. Все предложения и пожелания обсудим и рассмотрим.

Молодцы!

Ура! Мы справились еще с одним заданием! Всем спасибо: и тем, кто решал, и тем, кто отправлял. Это маленькая, но победа! Я ВАМИ ГОРЖУСЬ, РЕБЯТА!
Осталось 2 задачи! Кто самый смелый? Отправить надо уже сегодня!

четверг, 7 октября 2010 г.

Охота за задачами.

Ребята, вы славно потрудились, решили все задачи для 2 класса, все - молодцы. Начинаем отправлять задачи на "Началку". Перейдите по ссылке "Охота за задачами", внимательно прочитайте инструкцию и отправьте решение задачи. Не забудьте указать её № .
Решение каждой задачи отправляется отдельно.
  В комментариях к этому сообщению, пожалуйста, напишите, решение какой задачи вы отправили. 
 Нам надо отправить решение задач под 1, 2, 4, 5, 6, 7, 24, 27, 33, 43, 47, 51, 54, 55, 60, 69, 70, 78, 79Каждый раз после того, как вы  напишите, № какой задачи вы отправили, я буду изменять сообщение и зачеркивать № этой задачи. Так мы увидим, сколько задач нам осталось отправить. 

пятница, 1 октября 2010 г.

Урок 3. Арифметика. Охота за задачами.

Тема нашего урока "Охота за задачами". Постарайтесь решить как можно больше задач. Но не обычных задач из учебника, составленных  взрослыми,  а задач, которые придумаете вы сами друг для друга.
До 5 октября каждая команда составляет 2 задачи по сюжету книги. (Мы все составим по 1 задаче, а потом отберем две лучшие и отправим на "Началку"). Второклассники придумывают задачи для второклассников, третьеклассники - для третьеклассников, четвероклассники - для четвероклассников. Ценится математическая сложность и занимательное содержание.
Например:
Витя читал книжку, учебник шахматной игры. Днем он прочитал 24 страницы, что на 6 страниц меньше, чем вечером.Сколько всего страниц прочитал Витя?
По желанию задачи можно проиллюстрировать, как в настоящих учебниках. Давайте договоримся, что иллюстрации вы делаете сами. Можно нарисовать на листе бумаги и отсканировать. Можно сделать на компьютере  в любом редакторе.  Важно: это могут быть только созданные вами иллюстрации. И можно договориться с участниками игры: кто-то придумывает задачу, а кто-то её иллюстрирует.
5 октября будет открыта Охота за задачами. Мы с вами получим все задачи, которые составили ребята второклассники из других городов. Какая команда решит больше задач своего класса?Я думаю, что  задачи мы распределим на всех ребят, тогда каждому надо будет решить 1-2.
Желаю вам УСПЕХОВ!
Задачи можно принести в класс в понедельник или оставить в комментариях.

четверг, 30 сентября 2010 г.

"Русский медвежонок"

Ребята, помните в 1 классе мы с вами участвовали в конкурсе "Человек и природа"? У меня к вам предложение: давайте попробуем свои силы в международном конкурсе по языкознанию "Русский медвежонок". Участие платное - 40 рублей. Конкурс будет проводится 11 ноября, но до 10 октября мы должны подать заявку. Справа (над нашей фотографией) я сделала ссылку, где вы сможете посмотреть задания прошлых лет, там же есть ответы. Можно потренироваться перед конкурсом.

вторник, 28 сентября 2010 г.

Иллюстрации

Ребята, посмотрите, какие иллюстрации к фразеологизмам получились у наших художников. Правда здорово?
  
Это Егор Сергеев рисовал  с сестрой Алёной "Вывести на чистую воду"







Сергеев Егор "Объяснить в два счета"

 Терехов Андрей "Вывести на чистую воду"
 Максимюк Максим "Вывести на чистую воду"


Максимюк Максим с мамой "Объяснить в два счета"





Сергеев Егор с дядей "Вывести на чистую воду"

суббота, 25 сентября 2010 г.

Алёша, с Днём рождения!

Я прилетел к тебе
ОтправитьОпубликовать в блогеЯндекс.Открытки

Желаем тебе хорошо отпраздновать этот праздник, здоровья, успехов, много друзей. Пусть исполнятся все твои мечты.

четверг, 23 сентября 2010 г.

Произошла ошибка

Ребята, грустная новость. Оказывается только 1 человек от команды может отправить фразеологизмы. Первая была "Маруся" - Маша Бондарева. Ее ответы и засчитали. Больше не отправляем, но обязательно ищем. Подарок - сюрприз  от меня обязательно будет.

Итоги первого виртуального урока

Вот и закончился первый виртуальный урок чтения по теме «Кого называют внимательным читателем». Пора подвести итоги.

среда, 22 сентября 2010 г.

Юные художники, нужна помощь!

Задание 2. Это задание необычное. Нам предлагают поработать с картой знаний. Карта знаний у нас будет одна на всех.  После выполнения задания 1  на мой адрес было отправлено приглашение к работе с картой знаний и два фразеологизма, которые мы поместим на карте с толкованием значения, ссылкой на источник, иллюстрацией. Нам достались такие фразеологизмы: 
1.Вывести на чистую воду. 2. Объяснить в два счета.
Юные художники, нужна помощь! Кто нарисует иллюстрацию к этим фразеологизмам? Рисовать можно карандашами и красками, а можно сразу на компьютере, как мы это делали в 1 классе. На компьютере, конечно, удобнее, но приветствуется любой вариант.

Фразеологизмы

Ребята, чтобы лучше понять, а что такое фразеологизмы, жмите сюда, попробуйте соотнести фразеологизм с его объяснением

и сюда (наглядная иллюстрация)

вторник, 21 сентября 2010 г.

Урок 2. Русский язык. Когда мы так говорим

Слышите, друзья? Звенит звонок! Он зовет нас на второй урок - урок русского языка.
 Давайте  перенесемся с вами в царство фразеологии.
Читая книгу Николая Носова, вы наверняка заметили, что в тексте встречаются устойчивые обороты речи.  
Задание 1. Найдите как можно больше фразеологизмов в
повести "Витя Малеев в школе и дома". 
Перейдите по ссылке урок русского языка, внимательно прочитайте инструкцию и сделайте все так, как там написано.
В рамочку печатаете фразеологизм и указываете главу.  Например:
1. Шептал себе под нос (глава2).  
2. ...
Перед тем как отправить фразеологизмы на "началку", напечатайте их в комментариях к этому сообщению. После одобрения можно отправлять. Самых активных любителей русского языка ждет подарок-сюрприз.

понедельник, 20 сентября 2010 г.

Поиграем

Гласные и согласные звуки в русском языке могут стоять в сильной и слабой позиции. В сильной позиции звук слышится четко, так как пишется. А вот если звук стоит в слабой позиции, можно сделать ошибку. Ребята, давайте поучимся находить ошибки в тексте и их исправлять. Нажимай и играй:
А теперь попробуй найти все звуки в слабой позиции:

Почему ты не любишь учить уроки?

Очень может быть, что этот вопрос тебя вообще не касается - ты круглый отличник, и одна мысль о невыученных уроках вызывает у тебя ужас. Ну а если проблема невыполнимых домашних заданий все-таки имеет к тебе некоторое отношение, подумай, что же мешает тебе стать хорошей ученицей. Итак, ты не учишь уроки:

четверг, 16 сентября 2010 г.

1 урок - чтение

 Ребята, вот и пришло время приступить к 1 уроку нашей виртуальной школы. 
На этой страничке опубликована викторина. Напоминаю вам, что мы работаем в команде. А команда отвечает на вопросы один раз. Поэтому не надо самостоятельно отправлять ответы на "Началку". Сначала ответьте на вопросы, которые я разместила для вас в классном блоге (справа от сообщения). А уже потом мы вместе обсудим правильные ответы и отправим их.
На некоторые вопросы надо дать письменный ответ. Напишите его в комментариях к этому сообщению.
Кому надо распечатать викторину на листочках, дайте знать.

вторник, 14 сентября 2010 г.

День пожилого человека.

Ребята, напоминаю вам, что в конце сентября в нашей школе состоится праздник "День пожилого человека". Делаем поздравительные открытки, сувениры для наших бабушек и дедушек. А еще приглашаем их на наш праздник. Если вы хотите, чтобы о вашей бабушке (или дедушке) узнали другие школьники, принесите в класс ее (его) фотографию и небольшой рассказ. Все фотографии, награды, грамоты я обязательно потом верну.

воскресенье, 12 сентября 2010 г.

Ребята, кто не знает как найти одноклассников на "Началке", жмите сюда http://www.nachalka.com/node/1377
Кот Леопольд подробно все расскажет и покажет.

суббота, 11 сентября 2010 г.

Разговор по душам

 О дразнилках и о прозвищах
Не секрет, что ребята любят придумывать своим одноклассникам, да и просто знакомым прозвища. И часто эти прозвища бывают обидными. На переменке, например, запросто можно услышать что-то вроде: "Эй, Лимон, иди сюда и скажи

понедельник, 6 сентября 2010 г.

Игра на внимание


Ребята, предлагаю вам игру на внимание

Разговор по душам

Почему родители бывают вредными
Наверняка тебе не раз приходилось слышать, как твои одноклассники жалуются на излишнюю строгость и вредность родителей. А может быть и ты сам(сама) не раз думал(а) так о своих маме и папе? Почему же родители бывают слишком строгими: заставляют делать то, запрещают это...
Прежде чем сетовать на свою горькую судьбу и злиться на маму и папу из-за того

суббота, 28 августа 2010 г.

1 сентября После лета Идем в школу
После лета, после лета
Я лечу на крыльях в класс!
Снова вместе — Коля, Света,

четверг, 19 августа 2010 г.

Виртуальная школа

Ребята, предлагаю принять участие в интернет - игре по повести Н.Носова "Витя Малеев в школе и дома". Набираем команду для участия. Если вы хотите присоединиться к нам, попросите папу или маму зарегистрировать вас на сайте. Пожалуйста, сообщите в комментариях, кто уже зарегистрировался. И, конечно, начинаем читать удивительную, увлекательную повесть "Витя Малеев в школе и дома".  Её герои - ребята-четвероклассники.
Их волнения, переживания и поступки нам очень близки.
Потому что каждый из нас - читателей - "проходил" через похожие испытания: страдал из-за двойки, мучил родителей "трудными" задачками, у доски надеялся на подсказку.. ...

вторник, 17 августа 2010 г.

Повторяем, то, что знаем

Здравствуйте, дорогие мои ВТОРОКЛАССНИКИ! Вот и лето пролетело. Осталось всего несколько дней до начала учебного года. Надеюсь, что  летом вы много читали, узнали много нового и интересного. Пришла пора вспомнить, чему мы научились в 1 классе. С помощью кругов повторите состав чисел. Его вы должны знать "назубок". Игра "Магазин" здесь. Попробуйте написать под диктовку несколько предложений. Помним, что первое слово в предложении пишется с большой буквы, ча - ща, чу - щу, жи - ши, чк - чн  (нажимай и повторяй) пишем без ошибок! Не забываем правильно переносить слова.
Вспомнить, как перенести слово вам поможет игра.
Родителям:

Советы для родителей на начало учебного года

Нашим детям приходится нелегко усаживаться за школьную парту после отдыха. Многие родители думают, что ребенок в первый же учебный день сам по себе настроится на учебу, сконцентрируется и станет внимательным. «Надо, значит надо!» – говорят взрослые. Они думают, что стоит, как в сказке, произнести заклинание: «Горшочек! Вари!»,

четверг, 20 мая 2010 г.

среда, 28 апреля 2010 г.

Перечень тетрадей, которые необходимо купить для 2 класса:





Тестовые задания ( 1 часть)








понедельник, 19 апреля 2010 г.

Заболевшим 4

Ребята, не грустите, скоро вы обязательно поправитесь!
Математика:
Устно поработали с №348, 349.

четверг, 15 апреля 2010 г.

Заболевшим 3

Математика.
В классе делали № 339, 341, 344, 345, 346.
№344 - 346 очень трудные для первоклассников. В № 344-345 я бы посоветовала

среда, 14 апреля 2010 г.

Фотография

В понедельник, 19 апреля, наш класс фотографируется. Форма одежды парадная для ВСЕХ (будет общая фотография). Во вторник, среду и четверг форма одежды парадная - приезжают ветераны, гости, поисковики.

Заболевшим 2



Математика.
В классе делали № 331.
Измерьте длину каждого отрезка, начертите в тетради (напомните детям, что отсчет начинаем с нуля).

вторник, 13 апреля 2010 г.

Заболели

И снова наши ряды опустели. Пригрело солнышко, дети разделись и ... простуда. По просьбам родителей, для тех, кто заболел, что надо сделать, а главное как.

воскресенье, 11 апреля 2010 г.

Волейболисткам

Девочки, в понедельник тренировка как обычно, в 13.30. В среду и пятницу в это же время.

вторник, 6 апреля 2010 г.

Результаты диктанта

Без ошибок диктант написали: Алеша, Даша П., Даша З., Настя К., Маша Пилюга, Паша, Саша, Маша Б., но Даша П., Даша З., Паша и Саша сделали исправления. Очень жаль.
1 - 2 ошибки допустили: Максим, Рита, Матвей, Егор, Лиза С., Маша П.
Остальным ребятам надо постараться.
2 ребят допустили более 5 ошибок.

понедельник, 1 марта 2010 г.

Пиратская вечеринка

Сегодня мы побывали в гостях у морских пиратов. Прежде чем отправиться в морское путешествие, мы выбрали капитана, построили корабль, дали ему название, узнали много новых "морских" слов и подняли паруса!

четверг, 25 февраля 2010 г.

Спасибо


Огромное спасибо Курносовой Рите и Сувид Лизе за помощь в уборке класса. Девочки, вы настоящие хозяюшки. А эти цветы для вас!!!

Математика

среда, 24 февраля 2010 г.

Конкурс "Человек и природа"

Ребята, вы, наверное, уже слышали о таких конкурсах как "Русский Медвежонок", "Кенгуру"? Предлагаю вам поучаствовать в новом конкурсе "Человек и природа".
Положение о конкурсе можно посмотреть здесь

и здесь
Участие платное. Стоимость 50 рублей. Родителям до 1 марта необходимо сообщить об участии в конкурсе.
Достаточно в комментариях написать фамилию ребенка

вторник, 23 февраля 2010 г.

Пиратская вечеринка!

Ребята, в понедельник, 1 марта, Максим приглашает весь класс отпраздновать своё День рождения! Вас ждет встреча с морскими пиратами, игры, конкурсы, угощение и, конечно, торт, как же без этого!
Родителям забирать детишек не раньше 13.30

среда, 17 февраля 2010 г.

22 февраля

Новая информация: 22 февраля не учебный день, но в 16.00 (как и обещали) для мальчиков и пап небольшой концерт. Ждем всех в классе.
Родители, дайте знать, если прочитаете это сообщение.

понедельник, 15 февраля 2010 г.

День рождения Г.- Х. Андерсена

Дорогие девочки и мальчики, мамы и папы! Скоро  в нашем большом доме будет большой праздник. Давайте, приподнимем занавесочку и осторожно посмотрим, как идет подготовка  к нему.Торт ко 
Дню рождения Сказочника. Шестакова О.Б.
На нашей кухне вовсю кипит работа.  Ах,  какой чудный аромат разливается! Это наши славные повара готовят праздничное угощение.

пятница, 12 февраля 2010 г.

История об улитке

Вот какие истории об улитке подготовили ребята к уроку окружающего мира.
                                   Улитка
На красивом огороде жила улитка. Рано утром она увидела кузнечика. Они подружились и вместе гуляли по огороду. Они радовались солнцу, красивым облакам. В гости к ним прилетала божья коровка. Они пили чай из капелек вечерней росы.
                                             Сергеев Егор


              Мечта улитки.
Жила была одна улитка. Звали ее Нелли.Она жила в лесу. Она носила свой домик на спине. Ползала она неторопливо целый день от куста до куста. Она искала вкусные листочки.